外国につながる子どものための学習支援教室の役割を考える―共生のための居場所―

紛争後の社会における開発と平和のためのスポーツ（SDP）―ボスニア・

ヘルツェゴビナと北アイルランドにおけるサッカーを用いた平和構築の事例から―

外国人集住地域で「マイナー」言語を学び信頼関係を構築―愛知県の大学を事例に―

マレーシアにおける「インド系」の異質性―民族枠組みの形成とその受容過程、そしてマラヤ社会における「インド系」の位置付けに着目して―

ジョグジャカルタにおける食のグローバル化の実態

イスラーム教の「ヴェール」は女性を抑圧するものであるのか
―３か国のヴェール化からの検討―

インドネシアの地震被害に対する国際的復興支援における脆弱性理論の重要性

The Struggle of Female Ex-child Soldiers and Thier Children Born of Conflict after Going Back under The Northern Uganda War

NAFTA からUSMCAの労働項目における変化―NAFTA再交渉の過程分析―