虹の国の象徴—ラグビーを通じた南アフリカの人種統合と課題―

ゾンビになるドラッグからアフリカの薬物社会構造を解く
―シエラレオネと南アフリカを事例に米国との比較をする―

女子学生のジェンダー観形成における学校教育の役割
―女子校と共学校出身者間の比較から―

新住民から見る民主化後台湾における多文化共生の実現

How Polyglots Challenge Norms and Embrace Diverse Perspectives through Language Learning

子を主体とする自律的な職業選択へ導く親の関与の形
―就職活動を経験した大学生を対象に―

インドネシアにおける宗教の位置付け ―ムスリムが8割越えの国におけるカトリック教徒が抱える課題―フィールドワークを通して再考する

日本人学校の特異性と課題解決に関する研究
―中華人民共和国の事例を中心に踏まえて―

ヒュッゲにみる主体性の発揮と人の持続可能性
―サステイナブルな社会の構築を目指して―

分化する現代の薬物政策?薬物の社会的悪性とは何か?