2023年度
教育格差の諸要因 ―タイのクロントイ・スラムとシャンティ国際ボランティア会事例から考える―
教育格差の諸要因 ―タイのクロントイ・スラムとシャンティ国際ボランティア会事例から考える―
神奈川県川崎市における多文化共生の実践と課題
日韓の学生の視点から見た竹島問題と日本の領土問題
「引退競走馬支援の担い手」と「引退競走馬との共生」
―北海道日高地域・鹿児島県霧島のフィールドワークを通じて―
マレーシアの国民統合政策の成果―シンガポールとの比較―
日本における外国人児童への母語教育の重要性と実践
日本における反米軍基地運動が基地負担軽減政策の実施に繋がる要因は何か
―沖縄と本土の比較研究―
日本のジェンダー平等意識の向上へ女子校が果たせる役割
「紛争鉱物問題」の実態とは―コンゴ民主共和国のFDLRを事例として―
女性器切除廃絶運動のあるべき姿とは何か―医療化の可能性を探る―